“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()A.学前儿童科学教育的活动B.学前儿童科学教育的方法C.学前儿童科学教育的内容D.学前儿童科学教育的评价正确答案
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运用()进行科学教育,既是科学教育的需要,也是对学前儿童进行手工美术活动的很好的途径。A科学小实验B科学小制作C观察D科学游戏
专门的学前儿童科学教育活动不包括游戏活动中的科学教育。()此题为判断题(对，错)。
学前儿童科学教育活动的特点主要有()A.科学教育活动过程是学前儿童主动学习的过程B.科学教育活动过程是学前儿童重演科学家科学探索的过程C.科学教育活动过程是学前儿童获得科学经验的过程D.科学教育活动过程是科学知识教育、科学方法教育和科学精神、科学态度培养相协调的过程
学前儿童科学教育活动的主要方法有集体教学活动、区角活动和（ ）。A.角色游戏 B.探索活动 C.规则游戏 D.科学游戏、
学前儿童科学教育环境包括学前儿童科学教育的（）环境和（）环境。
学前儿童科学教育的目标是什么？
