A就人声和物声而言，新生儿趋向物声
B就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音
C就声音音调来讲，新生儿趋向低音调
D新生儿爱听柔和的声音
当代世界幼儿教育的发展的共同趋向是什么？
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随着听觉的发展,婴幼儿的听觉阈限值逐渐降低,7~12个月的婴幼儿的听觉阈限值可降至()。A、15～30分贝B、25～40分贝C、30～45分贝D、40～50分贝
新生儿的听觉偏好于母亲的声音。()
幼儿发展即有共性，又有差异，因此，幼儿园可根据幼儿不同的特点有所偏好地进行教育。()
有的学生习惯于听觉学习，有的则习惯于视觉学习，这体现了（）的认知差异。A.感觉通道的偏好不同 B.学习环境的要求不同 C.学习内容组织程度的偏好不同 D.学科选择的偏好不同
当代世界幼儿教育的发展的共同趋向是什么？ (P376-377)纵观当代世界幼儿教育的发展情况，有以下几个共同趋向：
1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中提出“幼儿园应密切同社区的联系。宣传幼儿教育的知识，支持社区开展有益的文化教育活动，争取社区支持和参与幼儿园的建设。”这反映了幼儿教育改革的需要和教育发展的（）A社区化趋向B专业化趋向C服务化趋向D开放化趋向
