关于创新,正确的理解是()。(A)没有创新的民族是没有希望的民族(B)没有创新意识和效果的员工,一定不是合格的员工(C)创新的本质是突破旧的思维定势(D)改变产品的形式不属于创新的范畴
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以下关于教学创新的理解正确的有:()。A、教学创新是实施素质教育的核心内涵B、教学创新是以培养学生创新意识、创新兴趣、创新思维、创新能力为目的的教学过程C、教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化D、教学创新体现了素质教育的本质特点
从所学的创新的含义中理解,下面哪个描述是正确的?()A、改变就是创新B、创新就是改变C、只要是新的东西就是创新D、只有发生的正面、积极意义的改变,才属于创新
下列对创新精神、创新能力和实践能力理解正确的有( )A.创新精神是素质教育的时代特征 B.只有在现代才有创新精神 C.创新精神与实践能力相辅相成 D.创新能力是一种智力特征、人格特征
关于创新,理解正确的是( )。A.不是人人都能够做到创新的,只要善于学习就可以了 B.只有大的发明创造才是创新 C.创新需要树立科学的思维方式,需要标新立异 D.只有被专利局认可才是真正的创新
如何正确地理解直觉灵感在创新过程中的作用
下列关于在知识产权制度中规定的“允许专利人对专利技术具有一定的垄断性并能够获得垄断利润”的理解,正确的是()。A、违反了激励技术创新和保护技术创新的原则B、不符合客观实际的做法C、激励技术创新和保护技术创新符合实际的正确做法D、阻碍技术创新的不恰当做法