以下属于社区和群体水平的健康行为改变理论的是( )A、健康信念模式B、创新扩散理论C、社会认知理论D、“知-信-行”理论E、自我效能理论
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()是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念,自觉采纳健康行为和生活方式的教育活动与过程。A健康教育B健康促进C公众咨询D健康讲座
()就是运用现代传播学的理念、技术与方法等,对相关信息传送的过程与方式、信息的结构和形式、信息的效用和功能等方面做出相应的解释与说明。A.信息理论B.教学设计C.教学模式D.传播理论
健康教育（healtheducation）是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体（）的教育活动与过程。 A.掌握卫生保健知识 B.树立健康观念 C.自愿采纳有利的健康行为 D.自愿采纳有利的生活方式 E.自愿采纳有利的就医行为
A-U过程创新模式从()探讨分析。A:技术层面 B:项目层面 C:产业层面 D:创新层面
下列关于A—U过程创新模式的表述，错误的是（ ）。A.A—U过程创新模式是从产业层面进行探讨分析的 B.在产业成长的前期阶段，产品创新比工艺创新活跃，创新成果更多 C.在产业成长的后期阶段，工艺创新较产品创新有更丰富的成果 D.不稳定阶段创新的重点是以质量和降低成本为目标的渐进性的工艺创新
群体健康行为的传播理论所具有的模式有（ ）。A.单向传播模式 B.双向传播模式 C.互动传播模式 D.整体互动模式
