判断题国家学前教育制度决定了学前教育的性质。A 对B 错
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单选题(2015广东粤东西北)主张教育目的要根据社会需求决定,认为个人只是教育加工培养的对象,强调把受教育者培养成符合社会要求的公民。这种观点属于()。A 个人本位论B 社会本位论C 形式教育论D 实质教育论
单选题认为教育的本质是社会性、阶级性、生产性、科学性、艺术性等各种属性的统一的观点属于教育本质的()A 上层建筑说B 生产力说C 多质说D 本质规定说
多选题自1978年以来,我国教育界从意识形态领域展开对教育本质的讨论,主要形成了以下几种观点()。A教育是生产力B教育是生产关系C教育是上层建筑D教育是经济基础
多选题教育效益、教育本质、教育功能三者的关系是()。A教育本质决定教育功能B教育功能决定教育效益C教育功能体现教育本质D教育效益体现教育功能
单选题列关于教育效益、教育本质、教育功能三者关系的陈述中不正确的是()。A 教育本质决定教育功能B 教育功能决定教育效益C 教育功能体现教育本质D 教育功能体现教育效益
填空题在教育与社会政治关系的性质中,()的性质决定了()的性质