课程与教学论的心理学基础主要体现在()对课程与教学理论的影响上。A.行为主义心理学B.认知心理学C.人本主义心理学D.建构主义心理学
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提出学习的顿悟说的学派是 （ ）A. 行为主义心理学B.格式塔心理学C.人本主义心理学D.认知心理学
学习是指认知结构的变化。这是()对学习的界定。A.行为主义心理学B.认知主义心理学C.人本主义心理学D.建构主义理论
学习是指自我概念的变化。这是()对学习的界定。A.行为主义心理学B.人本主义心理学C.认知主义心理学D.建构主义理论
触及人性中的各类失衡状态，使它们重新恢复相对平衡的状态，是（ ）关于咨询和治疗的基本原则。A．人本主义心理学B．行为主义心理学C．人性心理学D．认知心理学
心理咨询与治疗的总体目标是协助求助者理顺和平衡自身的人性结构，这是（ ）的观点。A．精神分析理论B．人性主义心理学理论C．存在一人本主义心理学理论D．认知心理学理论
求助者中心疗法是建立在（ ）基础之上。A．人性心理学B．人本主义哲学C．精神分析理论D．超人本主义心理学
