为了使受测者更好地理解测验分数的意义，在报告分数时应注意（ ）。 (A)尽量使用专业术语 (B)让受测者知道如何运用其分数 (C)考虑给受测者带来的心理影响 (D)让受测者参与测验分数的解释
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在施测MMPI时，如果受测者的情况前后有所不同，应当（ ）。A.以从前情况为准 B.根据不同项目来选择 C.以现在情况为标准 D.填写症状的严重情况
在施测MMPI测验时，如受测者报告有些想法现在没有了，主测者应当告诉他( )。单选A. 以从前情况为准 B. 以现在情况为准 C. 根据具体情况选择 D. 以从前或现在情况为准都可以
在施测中国比内测验时，主测者与受测者的位置关系应是( )。单选A. 并排坐 B. 呈90度角 C. 面对面 D. 呈120度角
在施测MMPI测验时，如果受测者的情况前后有所不同，应当( )。单选A. 以从前情况为准 B. 根据不同项目来选择 C. 以现在情况为准 D. 填写症状严重的情况
在施测MMPI测验时，如果受测者的情况前后有所不同，应当()。A:以从前情况为准 B:根据不同项目来选择 C:以现在情况为准 D:填写症状严重的情况
施测WICS - CR时，下列做法中正确的是（ ）。 (A)可说“做得很好”等 (B)主测者与受测者隔桌对坐 (C)测验必须一次完成 （D)不得有第三者在场
