对培训师进行培训时，需要分层分级去执行，通常主要通过三个方面去操作:通用培训技巧培训、课程逻辑拆解培训和实战模拟。()
微课程教学过程包括()。A、课程任务单的制定B、培训学员自主学习C、讨论分析、培训师指导答疑D、培训师处理反馈信息E、培训师评价
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微课程教学的形成性评价,主要作用包括()等方面。A、及时、准确地掌握教学过程中的问题B、了解阶段教学情况C、培训师及早调整教学进度D、减少培训师的时间投入E、提高培训师的收入
对组织内部培训师进行培训的环节包括：A、通用培训技巧培训B、课程逻辑拆解培训C、角色扮演D、工作轮换E、实战演练
对培训师进行培训的主要内容不包括（ ）。A．教学工具的使用培训B．授课技巧培训C．教学风度的展现培训D．教学内容培训
对培训师进行培训的主要内容不包括( )．A．教学工具的使用培训B．授课技巧培训C．教学风度的展现培训D．教学内容培训
对培训师进行培训的主要内容不包括( )。A:教学工具的使用培训B:授课技巧培训C:教学风度的展现培训D:教学内容培训
详细的课程计划主要是（ ）。A.设计培训的内容与活动 B.安排培训活动的先后顺序 C.帮助培训师顺利完成课程的培训 D.帮助培训师达到培训目标 E.对考试结果进行评估
