A、比率变量
B、名称变量
C、等距变量
D、顺序变量
消瘦A.体重／身高:>2SD 身高:正常 体重:>2SDB.体重／身高:2SDD.体重／身高:正常 身高:>2SD 体重:>2SDE.体重／身高:正常 身高:
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矮小A.体重／身高:>2SD 身高:正常 体重:>2SDB.体重／身高:2SDD.体重／身高:正常 身高:>2SD 体重:>2SDE.体重／身高:正常 身高:
超重A.体重／身高:>2SD 身高:正常 体重:>2SDB.体重／身高:2SDD.体重／身高:正常 身高:>2SD 体重:>2SDE.体重／身高:正常 身高:
体重指数的计算公式是( )A.体重／身高 B.身高／体重 C.体重／(身高)2 D.(身高)2／体重 E.(身高)2／(体重)2
体重指数的计算公式是( )。A.体重/身高 B.身高/体重 C.体重/身高 D.身高/体重
体育教学研究中的测量包括物理量的测量和非物理量的测量．下列选项中属于非物理量测量指标的是（ ）。A.身高、速度 B.体重、高度 C.远度、高度 D.知识、技能
下列例子中，适宜用差异量数来比较数据离散程度的有 A.简单反应时和选择反应时 B.男生的体重和女生的体重程度 C.一组被试身高的分布和体重的分布 D.英语成绩和数学成绩的分布
