A.自变量
B.因变量
C.控制变量
D.无关变量
学前特殊教育研究中实验研究法主要步骤有()。A.提出假设B.控制干扰变量C.操纵自变量D.实验的操作
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在教育实验研究中,需要实验者进行操作或处理的变量是()。A.无关变量B.因变量C.自变量D.控制变量
自变量、因变量和无关变量是教育实验研究中必须明确的三类研究变量。()
干扰变量的作用会影响研究的结果，因此在实验研究中必须严格控制干扰变量，并彻底去除干扰变量的影响。()
在教育实验研究中，需要实验进行操作或处理的变量是（ ） A.自变量 B.因变量 C.控制变量 D.无关变量
研究者在进行实验研究时，必须考虑的变量是（）A系统变量B自变量C因变量D综合变量E控制变量
下列属于实验研究特点的是（）。A．有明确的研究假设B．对自变量进行操作C．有实验处理D．合理地控制无关变量
