求两个力的合力可用力的（）法则。
A.矩形四边开；
B.菱形四边形；
C.平形四边形；
D.正方形
用平形四边形求两个互成角度的共点力的合力,这种方法属图解法。()此题为判断题(对，错)。
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求两个互成角度的共点力的合力,可用表示这两个力的有向线段作邻边作平行四边形,其对角线就表示合力的大小和方向,叫做力的()。A.三角形法则B.二力法则C.平行四边形法则
求两力的合力可用力的平行四边形或三角形法则。()此题为判断题(对，错)。
求两个力的合力可用力的（）法则。A.矩形四边形B.菱形四边形C.平形四边形D.正方形
若顺次连接四边形ABCD各边中点所得四边形是矩形，则四边形ABCD一定是( )。A.对角线相互垂直的四边形 B.矩形 C.对角线相等的四边形 D.菱形
初中数学《菱形的判定》一、考题回顾二、考题解析 【教学过程】 (一)引入新课 提问：菱形和矩形分别比平行四边形多了哪些性质?怎么判断一个四边形是矩形? 问题：如何判断一个平行四边形或四边形是菱形? 引出课题。 (二)探索新知 问题：对比平行四边形和矩形的判定方法，说说菱形的性质定理的逆定理是否成立? 思考：对角线互相垂直的平行四边形是菱形吗?1.请说一说平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念。 2.说一下菱形这节课在整个初中数学的地位?
关于同一点处的两个力求合力，正确的说法有： （1)求合力是将两个力的大小叠加的过程 （2)求合力就是求两个力的矢量和 （3)运用平行四边形法则或三角形法则求合力A．(1)和(2)B．只有(2)C．(2)和(3)D．全部
