A.主导作用
B.主体作用
C.辅助作用
D.调控作用
班主任在班级管理中发挥着主导作用，因而要研究班级管理，提高自身素质。（ ）
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在小学班级活动中,班主任的主导作用是学生()作用发挥的前提。A、主体B、个体C、共同体D、双主体
简述班主任在班级管理中的作用，及进行班级管理的内容与方法。
在班级管理中，班主任必须明确班级奋斗目标。()
班主任是学校的一种管理角色,他对学校中的班级发挥管理职能。班主任管理角色的自身特殊性有()。A、班级的组织者B、教育者C、发展中儿童的精神关怀者D、班级秩序维持者
在班级管理中班主任必须明确确立班级奋斗目标。
班主任在班级管理中的地位与作用是（）。 A.是班级人际关系的艺术家 B.是班集体的设计者 C.是班级组织的领导者 D.是班级制度的贯彻者
