学习和研究外国学前教育核心就是要为发展学前教育事业，提高学前教育的质量，促进学前教育的全面发展服务。()
比较学前教育学的研究价值体现在:()A、增强对外国学前教育的认识B、加深对本国学前教育的理解C、促进学前教育的国际化D、提高学前教育的质量
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学前教育评价的根本目的在于提高学前教育的水平，促进每一个幼儿的发展，这是由学前教育评价本身的性质决定的。 ()
学前教育评价越来越成为学前教育的重要组成部分，发挥越来越大的促进和改善学前教育质量的作用。()
学前教育学的研究对象是（ ）A.学前教育内容 B.学前教育方法 C.学前教育问题 D.学前教育现象和问题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出，学前教育的发展任务是( )，重点( )。A.大力发展学前教育，发展贫困地区学前教育 B.全面发展学前教育，发展中西部地区学前教育 C.普及学前教育，发展贫困地区学前教育 D.基本普及学前教育，发展农村学前教育
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》中提出学前教育的发展任务是（ ）、明确政府职责和重点发展农村学前教育事业。A.普及学前教育 B.基本普及学前教育 C.全面发展学前教育 D.大力发展学前教育
学前教育学的研究对象是( )。A.学前教育的内容 B.学前教育的方法 C.学前教育的问题 D.学前教育的现象和问题
