此题为判断题(对，错)。
行为主义理论课程模式认为儿童的性质是空白板。()此题为判断题(对，错)。
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行为主义理论课程模式认为决定学习的力量是外部强化和训练。()此题为判断题(对，错)。
行为主义理论课程模式的心理学基础是客观心理学。()
重视强化技术是发展成熟论课程模式的主要特点。()
重视强化技术是发展认知发展理论课程模式的主要特点。()
行为主义理论课程模式的代表人物是：A、华生B、弗洛伊德C、布鲁纳D、皮亚杰
教师通过控制强化而塑造行为，随年龄增长，强化物不断变化是行为主义理论课程模式的教育原则。()
