A、格式塔心理结构
B、人有智力结构
C、教育目标可以分类
D、迁移理论
E、多元智能理论
新的智力理论主要包括()A.智力的因素理论B.智力的结构理论C.多元智能理论D.智力三元论
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加德纳提出的全新的智力理论是()A.智力的因素理论B.智力的结构理论C.多元智能理论D.智力三元论
行为目标评价法的理论基础是()A、认知心理学B、行为主义心理学C、精神分析学派D、格式塔学派
格式塔心理学家提出的关系转换理论认为,迁移产生的实质是_________。
美国教育心理学家___________提出了认知结构迁移理论。
学习迁移的理论包括( )。 A.官能心理学的形式训练说B.联结主义的相同要素说 C.机能心理学的经验泛化说D.格式塔学派的关系转换说E.认知派的认知结构说
格式塔心理学家从理解事 物_( )的角度对经验类化的迁移理论进行了重新解释。