幼儿园数学教学可以存在不同的形式,包括()。

第1题

数学游戏在操作层面存在的误区包括()(1)学科化倾向严重(2)数学游戏开发利用过度(3)对游戏的内容与形式理解狭隘(4)数学游戏还未成为重要的教学方式A、(1)、(2)、(3)B、(1)、(2)、(4)C、(1)、(3)、(4)D、(2)、(3)、(4)

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第2题

幼儿园教学活动的组织形式包括:集体教学活动、小组教学活动和()教学活动。A个人B个体C个别D单个

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第3题

简述幼儿园数学教学活动准备设计的几个方面

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第4题

幼儿园教学活动根据组织形式的不同,分为()、()和个别教学。

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第5题

幼儿园教学活动中数学科目的组织形式多采用（　　）。A.讲解法 B.观察法 C.发现法 D.操作法

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第6题

根据幼儿园教学活动组织形式的不同，可分为（）、（）和（）。

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第7题

幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同，可以分为（）、分组教学和个别教学三种形式。（集体教学

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