超Y理论是由()和洛希提出的。A、芒斯特伯格B、梅奥C、莫尔斯D、麦格雷戈
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社会交换理论是由( )等提出来的观点。
学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。（ ）
科学管理的理论和方法,最初是由美国人()(1856－1915)提出来的。
超Y理论是根据人性假设中()假设提出来的。A、经济人B、社会人C、自我实现人D、复杂人
“生命彩虹图”是由职业理论研究家（）提出来的。
怎样理解“X-Y理论”和“超Y理论”？
