A、健康的生理维度
B、健康的情绪维度
C、健康的社会维度
D、健康的精神维度
生物医学模式的基本点是A.从生物学的角度认识疾病和健康B.从生物、心理和社会结合上认识生命，认识人的疾病和健康C.关心基本的心理，关心病人的后代，关心社会D.实现对人的尊重E.在更高层次上认识疾病和健康生物-心理-社会医学模式的基本点是A.从生物学的角度认识疾病和健康B.从生物、心理和社会结合上认识生命，认识人的疾病和健康C.关心基本的心理，关心病人的后代，关心社会D.实现对人的尊重E.在更高层次上认识疾病和健康生物医学模式相比，生物-心理-社会医学模式在本质上A.从生物学的角度认识疾病和健康B.从生物、心理和社会结合上认识生命，认识人的疾病和健康C.关心基本的心理，关心病人的后代，关心社会D.实现对人的尊重E.在更高层次上认识疾病和健康请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
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哈恩的七维健康理论中,健康的智力维度是指人们的人际能力和人际敏感性。()此题为判断题(对，错)。
关于行为干预理论的阐述错误的是A、健康信念模式属于行为干预理论主要的理论模式B、"知信行"模式中"信"是指接受卫生保健等知识的过程C、"知信行"模式中"信"是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念D、健康信念模式首先应充分让人们认识到其危害健康行为的严重性E、健康信念模式是用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式
关于健康教育的内涵正确的是()A.促使人们对健康知识、态度和行为的改变B.完全是关于健康知识的传播过程C.主要影响个体行为D.是联系生活知识与实践的桥梁
体育思想是指人们对于生命及健康之本质、健身方法等方面的根本性认识。()
健康观是指人们对()的认识。A.生命B.自然界C.健康D.体质
健康相关行为改变的（）模式认为：卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度，进而改变健康相关行为的基础，而信念和态度则是行为改变的动力。只有当人们了解了有关的健康知识，建立起积极、正确的信念与态度，才有可能主动地形成有益于健康的行为，改变危害健康的行为。 A.行为改变的阶段理论 B.自我效能模式 C.知信行模式 D.健康信念模式
