A.参与性、灵活性原则
B.家园合作的原则
C.主体性原则
D.可操作性原则
E.保育和教育相结合的原则
F.差异性原则
G.整体性原则
幼儿园班级信息管理工作计划制定的依据是()。A.教师特点B.班级的实际情况C.设备的条件D.幼儿园信息管理计划
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幼儿园班级管理计划制定的依据包括:()以及园内外的其他条件。A.社会经济发展水平B.园长要求C.班级的实际情况D.幼儿园园务管理计划
幼儿园班级管理计划的制定,具有重要意义,具体而言包括:()。A.有助于为教师的实际工作提供指南B.有助于提高幼儿园班级管理效能C.有利于班级教养计划的顺利实施D.有助于教师全面梳理、分析班级各方面情况
幼儿园班级管理的任务包括:()。A.组织管理团队，实施管理计划B.确立班级发展目标，制定可行计划C.开展评价工作，调整班级发展计划D.创设温馨和谐的班级管理环境
幼儿园领导或幼儿教师在班级管理的实施中对班级管理计划进行检查,并根据检查的结果对班级管理计划进行适当调整,以有利于班级管理的良性发展,这属于幼儿园班级管理的()。A.计划制定B.检查调整C.总结评估D.组织实施
在制定幼儿园班级管理计划时需要把握好(),这是指班级管理计划的特殊性,即一个班级的管理计划应该具有区别于其他班级管理计划的鲜明个性。A.整体性原则B.科学性原则C.目标性原则D.差异性原则
合理规划幼儿活动空间、合理安排班级物品的管理，这些工作都属于幼儿园班级工作管理中的（ ）环节。A.计划制定 B.总结评估 C.检查与计划调整 D.组织与实施
