A、以自然观察为指导的分类方法
B、以游戏发展过程为依据的分类方法
C、以理论假设为指导的分类方法
D、 以游戏指导方法为指导的分类方法
皮亚杰游戏理论的主要观点包括:()A.游戏的动机是心理生活的唯乐原则B.游戏是同化超过了顺应C.游戏是儿童巩固概念的方法D.游戏是儿童的本能活动E.游戏的发展受儿童认知水平的制约,并与儿童认知发展阶段相适应
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目前主要的游戏分类方法有:以理论假设为指导的分类方法;以()为指导的分类方法。A.游戏机会B.游戏情景C.游戏时间D.自然观察
认知发展游戏理论认为认知发展游戏理论认为儿童前运算阶段游戏的主要形式是:()。A、象征性游戏B、感觉运动游戏C、结构游戏D、规则游戏
精神分析学派游戏理论的贡献是:()A、推动游戏理论与儿童心理发展理论的密切结合B、普遍重视游戏对儿童社会性和情感发展的价值C、促进游戏治疗技术和人格研究方法的发展D、强调早期经验对健康成年生活的重要性E、强调游戏的生物学意义
皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏进行了分类,其中包括( ) A.象征性游戏 B.创造性游戏 C.练习游戏 D.有规则游戏
依据皮亚杰的认知发展理论,处于前运算阶段儿童的典型游戏类型是 A.象征性游戏 B.练习性游戏 C.结构游戏 D.规则游戏
依据皮亚杰的认知发展理论,处于具体运算阶段儿童的典型游戏类型是A.象征性游戏 B.练习性游戏 C.结构游戏 D.规则游戏