A 赫兹伯格的双因素理论
B 强化理论
C 马斯洛的需求层次理论
D 期望理论
关于激励，以下哪句话是错误的（）。A.对人的行为的激励，实质上就是通过采用能满促人需要的诱因条件，引起行为动机，从而推动人采取相应的行为，以实际目标。B.激励过程主要受到外部因素的制约。C.激励具有时效性。D.各种管理措施，应与被激励者的需要、理想、价值观和责任感等内在的因素思想吻合，才能产生较强的合力，从而激发和强化工作动机，否则不会产生激励作用。
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马斯洛的需要层次理论认为，人的行为是受到()的激励的。A. 外部压力B. 内在需要C. 外在环境D. 内部条件
相对于侧重影响人的内在品质的思想教育方法而言,行为激励方法侧重于影响人的()。A.心理行为B.理性行为C.内在行为D.外在行为
需求层次论理论认为，人的行为决定于 ( )A.需求层次B.激励程度C.精神状态D.主导需求
马斯洛的需求理论认为，人的需求有五个层次，每个层次的需求在任何时候都具有激励的作用。()
以下几种常见的激励理论里认为“人的行为是受到人的内在需要激励”的是( )A.赫兹伯格的双因素理论B.马斯洛的需要层次分析理论C.公平理论D.期望理论
关于激励，以下哪句话是错误的（）。A、对人的行为的激励，实质上就是通过采用能满促人需要的诱因条件，引起行为动机，从而推动人采取相应的行为，以实际目标。B、激励过程主要受到外部因素的制约。C、激励具有时效性。D、各种管理措施，应与被激励者的需要、理想、价值观和责任感等内在的因素思想吻合，才能产生较强的合力，从而激发和强化工作动机，否则不会产生激励作用。
