皮亚杰认为儿童遭德的发展是一个连续发展的过程.需要经历三个阶段，其中第三个阶段是自律道德阶段。()
皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。（ ）
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皮亚杰认为儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。（ ）
皮亚杰认为儿童道德的发展经历了一个从低级到高级逐渐发展的有阶段的间断过程。（）
皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律． ()
皮亚杰根据研究提出，儿童的道德认知发展是从他律道德向自律道德转化的过程，具体发展过程分为（）。A.前道德阶段 B.他律道德阶段 C.自律道德阶段 D.公正道德阶段
学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段，其中第三个阶段是（ ）。A.简单音节 B.模仿音节 C.连续音节 D.发展音节
学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段，其中第三个阶段是()A.简单音节 B.模仿音节 C.连续音节 D.发展音节
