根据调查目的的不同,教育调查研究分为()。A、现状调查B、发展调查C、关系调查D、比较调查和原因调查
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依据(),可分为现状调查、发展调查、关系调查、比较调查和原因调查。A、调查的目的B、调查的范围C、调查的内容D、调查的手段
依据(),可以分为事实调查和征询意见调查。A、调查的目的B、调查的范围C、调查的内容D、调查的手段
根据()的不同,可以把教育调查研究分为现状调查、发展调查、关系调查、比较调查和原因调查。A、调查对象的范围B、调查内容C、调查目的D、调查方法
依据调查的范围,可分为现状调查、发展调查、关系调查、比较调查和原因调查。()此题为判断题(对,错)。
依据调查的目的不同,可分为()A、现状调查B、发展调查C、关系调查D、比较调查和原因调查
依据()标准,可分为现状调查、发展调查、关系调查、比较调查和原因调查。A、调查的目的B、调查的范围C、调查的内容D、调查的手段