根据实验揭示变量之间质和量的关系的不同,教育实验研究法可以分为()。A、定性实验B、定量实验C、实验室实验D、现场实验
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教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。教育现象包括教育社会现象和教育_________。
教育活动的基本规律包括（ ） A．教育与生产力之间的关系 B．教育与社会发展之间的关系 C．教育现象内部各要素之间的关系 D．教育与人的身心发展之间的关系 E．教育与生产关系之间的关系
教育实验要揭示教育现象或教育行为之间的因果关系。()
教育实验研究可以揭示教育现象之间的因果关系,因而它比观察研究更适合运用到教育研究。()此题为判断题(对，错)。
研究者按照研究目的，合理控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系，揭示教育工作规律的研究方法是（ ）。A.调查研究 B.实验研究 C.个案研究 D.经验研究
研究者关注事件所揭示的教育现象，采用“课描”写作手法，以讲故事方式呈现研究结果。这种教育研究方法被称为（ ）。A.实验研究 B.调查研究 C.叙事研究 D.行动研究
