A.明确任务,引起兴趣,导入活动
B.引导学前儿童运用多种感官、多种方法进行感知、操作
C.使学前儿童真正成为学习的主体
D.引导学前儿童学习用各种方式进行表达
议论文教学可以从以下几方面入手:()。A、论序B、论点C、论据D、论证方法
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小说教学可以从以下几方面入手：()。A、人物关系B、故事情节C、人物形象D、思想内容
区角活动是学前儿童学科学的重要途径,在区角活动中教师的指导可以从以下()方面入手。A.创设良好的心理环境B.应让学前儿童自由选择活动内容和材料C.观察了解学前儿重的活动,及时提供指导和帮助D.指导学前儿童遵守活动规则
集体教学活动中,活动材料的设计要从以下()方面加以考虑。A.目标B.兴趣C.数量D.典型
专门的学前儿童科学教育活动按教师指导程度，以及组织方式的不同，可以将专门的科学教育活动分为集体教学活动、（）活动和（）活动等。
幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同，可以分为（）、分组教学和个别教学三种形式。（集体教学
集体教学活动是最好的教学方式。
