A.计划
B.收集数据
C.整理和分析数据
D.撰写分析报告
学习需要分析,也称“前端分析”、“学习需要的评价”,其核心是寻求解决问题的方法。()A、错误B、正确
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分析学习需要是教学设计活动的基础和入手环节,根据差距所产生的情况分析学习需要主要有两种方法()。A.内部参照需要分析法和外部参照需要分析法B.归类分析法和层级分析法C.学习者一般特征分析和学习者学习风格分析D.综合分析法和学习内容分析
在进行学习需要分析时,用社会需要与学习者的学习现状做比较,找出两者之间存在的差距的分析方法是()。A.内部参照需要分析法B.外部参照需要分析法C.内外结合需要分析法D.信息加工分析法
是根据差距所产生的情况分析学习需要的方法有()。A.内部参照需要分析法B.社会参照需要分析法C.学习者参照需要分析法
不属于教学设计的前期分析内容的选项是（）。A终结性测验分析B学习需要分析C学习者分析D学习内容分析
1、关于学习需要分析，以下描述错误的是A．它是指学习者目前的学习状况与所期望达到的状况之间的差距B．它是对学习者初始能力的分析C．可以通过内部参照法进行学习需要分析D．学习者的学习需要存在差异性
社会策划的实施步骤中第一步是需要界定和分析问题。
