A、教师不能强求儿童接受某一权威的结论或自己对美术作品的看法
B、教师要为儿童提供大量的欣赏机会，扩大他们的视界
C、教师要为儿童创设利用多通道感受、体验的条件和充分的时间
D、教师要引导儿童学会提问，并能用多种方式来表达自己的审美感受
在科学教学中教师应注意什么?
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在幼儿美术教学中，对话法的基本形式包括()。A、儿童与艺术品的对话B、儿童与自然的对话C、人际对话D、自我对话
教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。 （ ）改为：
教师在设计“任务型”教学活动时，教师应注意些什么？
材料:问题： (1)从教学活动特点来看，该教师采取了哪种教学策略?(6分) (2)根据该教师的做法，简单谈谈在中学生物学实验的准备以及组织实施过程中，教师应该注意哪些方面的问题?(14分)
论述在美术欣赏活动中运用对话法应该注意的方面。
学前儿童美术欣赏教育中实施对话的过程中，教师应注意什么？
