影响小学数学课程目标的基本因素主要有_________________、___________、___________等
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小学数学的课程目标是能熟练地应用数学知识解决实践问题。()此题为判断题(对，错)。
国际数学课程目标的改革趋势就是注重数学交流。()此题为判断题(对，错)。
中小学数学教师的数学学科素养评价标准哪些方面?
儿童入小学后学习不适应主要体现在( )方面。A、读写和拼音B、数学和拼读C、读写和数学D、数学和识字
影响小学数学课程目标的基本特征?
我国21世纪小学数学课程目标在具体性的论述中有哪些特点?
