A、能描述出实物或图形的运动和变化
B、使学生获得有关线、角、简单平面图形和立体图形的知觉映象
C、使学生能建立有关长度、面积或体积等的基本概念
D、能够对不太远的物体间的方位、距离和大小有较正确的估计
E、能从较复杂的图形中辨别有各种特征的图形
简述小学生学习困难的主要特征。
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小学生学习兴趣由学习的形式向学习的内容发展;学习目标由近景向远景发展。()
小学几何学习的主要目标从活动的特征可以如何描述?
小学数学几何学习的主要特点?
小学几何学习的的主要目标从内容的特征可以如何描述?
不属于小学空间几何特征的是()。A、直观几何B、证明几何C、经验几何D、实验几何
简述小学生的学习困难主要特征。