A.需要层次
B.期望
C.双因素
D.公平
亚当斯的公平理论认为,当员工通过比较感到不公平时,用来恢复公平感的途径有( )A.改变自己的投入或产出B.改变对照者的投人或产出C.改变自己对投入或产出的知觉D.改变对照者对投入或产出的知觉E.改变参照对象
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人们总是要将自己所作的贡献和所得的报酬与一个和自己条件相当的人的所作贡献和所得报酬进行社会比较,也会将自己所作的贡献和所得报酬与自己过去所付出的劳动和所得到的报酬作历史比较。如果两者之间比值相等就会产生公平感,否则,就会产生不公平感。这是()理论的基本内容。A.期望理论B.目标设置理论C.强化理论D.公平理论
亚当斯的公平理论认为,当员工通过比较感到不公平时,用来恢复公平感的途径不包括( )。A.改变自己的投入或产出B.调整自己的心态C.改变自己对投入或产出的知觉D.改变对照者对投入或产出的知觉
亚当斯的公平理论认为,当员工通过比较感到不公平时,用来恢复公平感的途径有( )。A.改变自己的投入或产出B.改变对照者的投入或产出C.改变自己对投入或产出的知觉D.改变对照者对投入或产出的知觉E.改变参照对象
美国心理学家约翰,斯塔西,亚当斯(John Sracey Adams)认为员工的激励程度来源于对自己和参照对象的报酬和投入的比例的主观比较感受。该理论称为() 。A、公平理论 B、强化理论 C、动机理论 D、归因理论
亚当斯的公平理论认为,当员工通过比较感到不公平时,用来恢复公平感的途径有( )。A.改变自己的投入或产出 B.改变对照者的投入或产出 C.改变自己对投入或产出的知觉 D.改变对照者对投入或产出的知觉 E.改变参照对象
10、关于认知失调对人心理健康的影响,下列说法正确的是()A.认知失调会造成心理上的紧张感,甚至会出现严重的心理失调B.认知失调的范围越大,心理失调程度越严重C.认知失调与人的心理健康之间没有必然的关系D.认知失调的程度越严重,心理失调程度越严重