A.主动照镜子
B.使用人称代词
C.对镜中像微笑
D.自己动手吃饭
心理自我是在开始发展和形成的，这一时期是自我意识发展的第二个飞跃期。
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大约到第一年末，婴幼儿开始把自己跟周围客体区分开来，认识了自己与客体的关系，也认识了自己的力量。这是自我意识的 ()A、标志B、出现C、转折D、萌芽
自我意识是组成个性的一个部分，是个性形成水平的标志，也是推动个性发展的重要因素。()
个性的基本形成的标志是()A、自我意识的产生B、自我意识的发展C、自我意识的成熟D、自我意识的完善
儿童在2～3岁的时候，掌握代名词“我”，是儿童（ ）A.个性形成的重要标志 B.自我意识萌芽的最重要标志 C.同一感发展的最重要标志 D.自我感觉发展的重要标志
自我意识发展的第一个飞跃表现为（ ）。 (A)将自己作为活动主体来认识 （B)客体自我意识的出现 (C)能有自己独特的感受 （D)能意识到自己的存在
心理自我是在{ }开始发展和形成的，这一时期是自我意识发展的第二个飞跃期。
