A对
B错
教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。（ ）
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简述幼儿教师的“教”和幼儿的“学”之间的关系。
教学中，教师处于主体地位，教师的教不具有主导作用。（ ）
现代教学论认为，从某种意义上说，教师的教，就是为了不教。 （ ）此题为判断题(对，错)。
幼儿园教的主体是（ ）。A．保育员B．幼儿教师C．保健医生D．园长
新概念的“教”应该有的明显特征是A、教学的目标不再是让学生掌握固定不变的知识，而是培养学生的自我学习能力以及创新精神B、承认教师是“教”的主体，但并不意味着他们能够取代学生在学习中的主体地位C、“教”的过程是一种师生交流、互动的过程D、“教”是建立在“乐学”基础上的“乐教”
作为幼儿教师，如何在保教活动中营造良好的心理氛围？
