A、以身体练习为主要特征
B、需要安排运动负荷
C、教学组织难度大
D、体育活动的游戏化
简述学前儿童体育锻炼的卫生原则。
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有益于学前儿童健康的生活方式不包括()。A、合理平衡的膳食B、通宵玩耍C、有规律的生活D、适当的户外活动和体育锻炼
学前儿童的心理特有的心理特点包括()。A.认知特点B.情感特点C.交往特点D.性格特点
在学前儿童体育锻炼中,应重视()素质的练习。A、协调性B、速度C、耐力D、力量
影响学前儿童生长发育的因素包括( )。 ①营养②体育锻炼③疾病④环境⑤生活制度⑥劳动A.①②③④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.①②④⑤⑥ D.①②③④⑥
学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。
在学前儿童体育锻炼中,应重视()素质的练习。