A、生物学因素
B、学校因素
C、饮食因素
D、社会环境因素
可用于区别非孤独症、重度与轻～中度孤独症的评定工具是A.感觉统合核对表B.Peabody运动发育量表C.韦克斯勒儿童智力量表D.儿童孤独症评定量表（CARS）E.孤独症儿童行为检查量表（ABC）
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孤独症儿童都是智障儿童。()
A.感觉统合核对表 B.Peabody运动发育量表 C.韦克斯勒儿童智力量表 D.儿童孤独症评定量表（CARS） E.孤独症儿童行为检查量表（ABC）可用于区别非孤独症、重度与轻～中度孤独症的评定工具是
主要表现为智力落后和学习困难的特殊儿童是（）A脑瘫儿童B认知发展障碍儿童C病弱儿童D孤独症儿童
缺乏交会性注意是孤独症儿童的一大行为特征，这是指（）A孤独症儿童无法在交流的时候对交流对象集中注意B孤独症儿童不具有较长时间的有意注意C孤独症儿童无法与他人一起将注意力汇聚在同一注意对象上D孤独症儿童在日常会话中无法集中注意
34、下列哪项不属于儿童孤独症的主要临床表现A．社会交往障碍B．言语交流障碍C．智力和认知缺陷D．意识障碍
孤独症谱系障碍儿童的智力全都落后于普通儿童。
