A.洛克
B.康德
C.卢梭
D.杜威
幼儿园教师应如何对特殊儿童家庭进行教育指导?
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卢梭主张采用“自然后果法”,也就是让孩子从经验中去吸取教训,让孩子通过亲身体验自己错误行为所产生的不良后果,从中受到教育,并改正错误,即自然后果法。()此题为判断题(对，错)。
洛克提出“自然后果法”,主张以儿童的行为所产生的自然后果去惩罚他,使儿童从自己的行为后果中得到自然教育。()此题为判断题(对，错)。
朱熹主张儿童应该早施教,即从孩子幼小时起,就要抓紧对他们进行教育和训练。()此题为判断题(对，错)。
卢梭在纪律教育方面反对体罚，也不赞成口头说教。他提出，当儿童犯了错误和过失后，不必直接去制止或处罚他们，而让儿童在同自然的接触中，体会到自己所犯的错误和过失带来的自然后果。这就是教育史上著名的（ ）。A.“自然惩罚律” B.“自然强化律” C.承担后果律 D.“自然后果律”
( )首次提出了“教育应遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展规律对儿童分阶段进行教育。 A.亚里士多德 B.柏拉图 C.苏格拉底 D.昆体良
对学前听觉障碍儿童进行教育应遵循原则有哪些？
