读者正确合理的阅读需要,符合实际可能的阅读需要,()。
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关于青少年读者,下列说法错误的是:()。A.青少年读者的阅读兴趣往往比较广泛B.青少年读者对阅读内容往往缺乏辨别能力C.青少年读者可以对阅读内容不加选择D.青少年读者的课外阅读有助于提高学业成绩
关于学校图书馆的读者成分,下列说法错误的是:()。A.学校图书馆的读者身份相对比较单一B.学生读者与教师读者在阅读取向上表现出明显的差异C.学生读者的阅读取向呈现年龄特征D.学生读者的阅读取向不存在性别差异
关于导读工作的内容,下列说法错误的是:()。A.导读工作包括阅读行为的培养与引导B.导读工作需要培养读者的阅读兴趣C.导读工作需要指导读者的阅读方法D.导读工作可以不关心读者的阅读动机
研究型阅读需要是指读者负担具体()的阅读需要。
分析研究读者,要分析不同类型的读者在阅读需要上的()和规律。
开展导读工作有哪几个方面的意义?()A、通过导读对读者进行健康人格的塑造B、通过导读可以培养读者正确的阅读方法，掌握获取知识的正确途径C、通过导读可以促进学生读者对课堂内学习知识的理解和消化，开启学生读者的智力D、导读工作对于倡导全民阅读、构建书香社会的意义
