A.前语言阶段和真正语言阶段
B.前语言阶段和后语言阶段
C.学语阶段与自由语言阶段
D.幼儿阶段和成人阶段第
皮亚杰认为儿童道德发展大致分为两个阶段，即____________和____________。
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法国儿童画研究者吕凯把儿童绘画发展分为()。A、四个阶段B、五个阶段C、六个阶段D、七个阶段
将儿童语言发生的整个过程划分为语言准备期和语言发展期两大阶段，是以()的出现为界。A、语音B、字C、单词D、句子
皮亚杰关于儿童的道德发展大致分为两个阶段，10岁前称为他律道德，10岁后称为{ }。
皮亚杰关于儿童的道德发展大致分为两个阶段，10岁前称为他律道德，10岁后称为{pz_填空}。
瑞士心理学家皮亚杰对儿童认知发展过程进行了深入的研究，创造性的提出了儿童认知发展的阶段理论，它们是（）A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段E创造性阶段
法国儿童画研究者吕凯把儿童绘画发展分为（）A四个阶段B五个阶段C六个阶段D七个阶段
