A.资源
B.气候
C.人口
D.社会大分工
19世纪初，英国学校中出现了__________，这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。
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道德产生以后,对整个社会生活发挥了巨大的作用,这些作用主要表现在()A、道德始终为产生它的经济基础服务B、道德具有认识作用C、道德具有调节作用D、道德具有教育作用
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