A、专门课程
B、多学科协同
C、主题教育
D、校园法治文化建设
E、学生自我教育
《青少年法治教育大纲》规定:在全面认知家庭、婚姻、教育、劳动、继承等与学生个人成长相关的( )关系。
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为更好地开展好青少年法治教育,鼓励法律工作者、研究人员以各种形式参与青少年法治教育,为学校开发法治教育课程、开展专题法治教育活动提供支持。()此题为判断题(对，错)。
全国“七五”普法决议要求，切实把法治教育纳入国民教育体系，就要坚持从( )抓起，制定( )法治教育大纲，A.娃娃、义务教育B.青少年、青少年C.娃娃、青少年D.青少年、义务教育
青海省“七五”普法规划决议要求，坚持从青少年抓起，落实青少年法治教育大纲，在学校设立法治教育课程，保证在校学生得到基本法治知识教育，引导他们从小掌握法律知识，树立法治意识，养成尊法守法习惯。( )
青海省“七五”普法规划指出，突出青少年法治宣传教育，实施全国青少年法治教育大纲，每年开展( )轮训。A.法治课教师B.法治辅导员C.法治课代表D.分管法治教育副校长
《广西实施办法》规定,青少年法治教育工作机制由()牵头。A、教育行政部门B、司法行政部门C、党委D、共青团
根据《广西实施办法》,要全面推进广西法治建设,必须加强中小学、高等院校法治教育,将()列入教学计划。A、法学课B、法律课C、法治课D、法制课
