Ⅵ，书面表达。(20分)
寒假里，你有什么打算呢？写一篇短文叙述一下，不少于60个单词。
得 分评卷人B) 书面表达（共计10分）91. 外籍教师Richard想了解一下你所在班级学生的到校方式。假如你是李华，请以 “The way I go to school” 为题，写一篇英语短文，向Richard介绍自己到校的方式。提示：(1) How do you go to school?(2) Why do you prefer to go in that way？要求：(1) 短文须包括所有提示内容，并围绕你所选择的某种交通方式，写出二至三个理由，可适当发挥。(2) 文中不得出现真实的人名、校名和地名。(3) 词数：60～80个。（短文开头已给出，不计入总词数）The way I go to schoolI’m Li Hua.
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Ⅵ．书面表达。(20分)你和两个好朋友(Tom和Mike)都喜欢同一种运动，如：足球、游泳、滑冰、跑、跳等。但你们三个人高矮轻重各不相同，对运动的爱好程度和水平也有差异……据此写一篇60词左右的短文，注意使用比较级的句式。
Ⅵ．书面表达。（20分）1．你的朋友准备了如下原料：火鸡、酸奶、牛奶、蜂蜜、面包、青菜还有两个苹果。请你写一篇短文，教你的朋友如何制作火鸡三明治。2．下列单词或词组必须在文中使用：cut up，put，peel，a slice of，enjoy。3．全文不少于60词，开头已给出：First put some yogurt．
第三节 书面表达 假定你是李华。你们学校和一所美国中学签署了教师交流协议。在过去的一年里，你们的英文老师是来自这所中学的Sue Wood。不久前她返回美国任教。请你根据写作要点和要求给Sue写封电子邮件。写作要点：1.对她表达感谢之意;2.介绍她离开后你自己及班里发生的事情;3.希望了解她的近况。要求：1.短文须写在答题卡的指定区域。2.短文词数不少于100（不含已写好的部分）。3.内容充实，结构完整，语意连贯。4.书写须清晰、工整。5.邮件中不能体现本人真实信息。
用英语写一篇短文，预测一下你未来的生活。提示：1．想象你未来会从事什么职业。2．想象你未来的生活会是什么样子。3．为了实现未来的生活，你现在该怎么做。4．采用将来时态。要求：语句通顺、语法正确，不少于60词。
请根据下面提示，写一篇短文，词数不少于50In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture an explain how you understand it.
提示与要求：在你们班的课堂上，一定出现过许多欢快的笑声，请以“课堂上的笑声”为题，写一篇不少于350字的短文，注意把为什么而笑的过程写具体。
