心理社会治疗模式的间接辅导技巧的服务对象不包括（ ）。A.社会工作者 B.服务对象的亲属 C.服务对象的朋友 D.社区管理人员
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社会工作者老高对某社区矫正对象开展个案辅导，老高尊重服务对象，相信他有改变自我的愿望与能力，并积极促进服务对象外部环境的改善，促使服务对象积极改变、融入社区，从心理社会治疗模式看，上述老高做法的理论假设是（ ）。A.每个人都要重拾希望 B.每个人都有成长潜力 C.每个人都要面对社会问题 D.每个人都要学会沟通
人本治疗模式改变了以往个案辅导模式的工作重点，此模式的主要特点是（ ）。A.注重社会工作者本身的品格和态度 B.积极协助服务对象解决当前问题 C.强调个案辅导关系 D.关注个案辅导过程 E.采取多层面的服务介入方式帮助服务对象
心理社会治疗模式强调服务对象的问题与服务对象感受到的压力有关。该模式认为造成这些压力的原因有()。A:服务对象挖掘自能不足B:服务对象的成长愿望未被满足C:服务对象的社会能力不足D:服务对象对外部理性处理能力不足E:服务对象未能很好解决情绪冲突
下列工作情景中，社会工作者运用心理社会治疗模式的是( )。A.分析服务对象抑郁情绪产生的主要原因 B.倾听服务对象的叙述，理解其所处不幸 C.辅导服务对象的父母，改善其亲子关系 D.询问服务对象厌学原因并给予辅导意见
社会工作者注重自身品格和态度的培养，强调个案辅导过程应以服务对象为中心建立伙伴关系，创造一个有利于服务对象自我成长的环境，帮助服务对象通过个人的力量实现改变。上述内容反映出社会工作者采用的是（ ）。 ? A.理性情绪治疗模式B.人本治疗模式C.任务中心模式D.行为治疗模式
心理社会治疗模式认为（ ）是开展有效服务的前提。 A.服务对象的潜能 B.建立服务对象与社会工作者之间信任的关系 C.社会工作者的专业能力 D.服务对象的存在
