布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成___________。
布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成__________。
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布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激―反应的联结，而是主动地形成＿＿。
布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成_______ .
布鲁纳认为，学习的实质是主动地形成__________，而不是被动地形成刺激__________反应的联结。
学习的本质不是被动的形成刺激反应的联结，而是主动地形成认知结构，这一理论属于布鲁纳的认知—结构学习论。（ ）
布鲁纳为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成________。
布鲁纳认为学习的木质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成()
