专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面，即（ ）
A．课时计划、课堂教学过程 课后教学评价
B．课时计划、教材处理、课堂教学方法运用
C．教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价
D．教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制
根据研究结果，专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三方面存在差异。（ ）
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专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在___________、课堂教学过程和课后评价三个方面。
专家型教师与新教师在________、课堂教学过程和课后教学评价三个方面存在差异。
专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在______、课堂教学过程和课后评价三个方面。
专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在________、课堂教学过程和课后评价三个方面。
专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在课时计划、课堂教学过程和{ }三个方面。
专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在课时计划、课堂教学过程和{pz_填空}三个方面。
