价值辨析的方法基本是__________的,而不是__________、__________的,因此教师的作用就在

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价值辨析的方法基本是__________的,而不是__________、__________的,因此教师的作用就在于设计各种活动,运用各种策略来诱发学生实现某种价值观。

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