试论学生元认知能力培养的教学策略．
小学生掌握元认知知识的深度和广度与下列各项存在正相关的是 ( )A．元认知知识能力B．元认知监控能力C．元认知体验能力D．元认知监测能力
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如何提高学生的元认知能力？
提高学生元认知能力的方法有哪些？
求答案有关教师资格考试论述题:如何培养学生解决问题的能力?如何培养学生解决问题的能力?
联系教学实际，试论如何培养小学生的想象能力。
结合实际，试论如何更好地培养学生的创造性。
学生元认知策略的获得有三条主要途径：一是通过学生的自身学习经验自发的获得，二是结合学科教学培养学生元认知的能力，三是通过专门的训练获得。()
