我国古代西周以后，学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。六艺包括__________、__________、__________、__________、__________、__________。
我国在西周以后建立了典型的__________的官学体系，并有了“__________”与“__________”之分，形成了以__________为中心的文武兼备的六艺教育。【参考解析】：政教合一，国学，乡学，礼乐；
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西周以后我国的学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的骑士七技教育。（ ）
西周以后形成了文武兼备的六艺教育，六艺由礼、____、____、____、____、____六门课程组成。
西周以后形成了以礼乐为中心的文武兼备的七艺教育．()
我国古代西周以后，学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。六艺包括 、 、 、 、 、 。
西周以后形成了以礼乐为中心的文武兼备的七艺教育。 （ ）
西周时期，形成了以礼乐为中心的文武兼备的（ ）。 A.文法教育 B.骑士教育C.宗教教育 D.六艺教育
