教学重点是指教材中最重要、最基本的教学内容。化学教学重点确定的依据不包括( )。A.学生已有的知识基础 B.化学课程的课时总数 C.义务教育化学课程标准 D.学生已有的认知特点
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化学教学设计过程中的背景分析通常不包括( )。A.教学内容的知识类型 B.教学内容的相互联系 C.学生已有的知识基础 D.教学评估方法的设计
教学重点是指教材中最重要、最基本的教学内容。化学教学重点确定的依据不包括( )。 A、学生已有的知识基础 B、化学课程的课时总数 C、义务教育化学课程标准 D、学生已有的认知特点
化学教学设计过程中的背景分析通常不包括( )。 A、教学内容的知识类型 B、教学内容的相互联系 C、学生已有的知识基础 D、教学评价方法的选择?
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。 教学对象:九年级学生 教学内容:演唱《青春舞曲》 要求: (1)设定教学目标。 (2)设定教学重难点。 (3)针对教学目标与重难点,设定具体的教学环节和过程。
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,按照下列要求进行教学设计。 教学对象:七年级学生。 教学内容:竖笛演奏《翱翔的鹰》。 注:学生已经学习过“5、6、7”三个音的吹奏方法。 附:教学材料1要求: (1)设计教学目标和重点。 (2)针对教学重点设计具体的教学策略与过程。
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念,按照下列要求进行教学设计。 教学对象:七年级学生 教学内容:学唱《樱花》 要求: (1)设定教学目标。(10分) (2)写出教学难点。(5分) (3)针对教学难点,设计具体的教学策略与过程。(20分)