请简要阐述陈述性知识和程序性知识的内涵及不同之处。
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论述个体身心发展的一般规律及其对教育的启示。
音乐教师的做法对你的教育教学有什么启示?请简要分析。
教育者要在儿童身心发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（ ）。A．顺序性和阶段性B．不均衡性C．稳定性和可变性D．个别差异性
因材施教的教育管理原则星依据青少年身心发展的稳定性和可变性规律提出来的。()此题为判断题(对，错)。
儿童身心的发展总是由低级水平向高级水平发展的，这是身心发展的（ ） A.阶段性 B.可变性 C.顺序性 D.稳定性
请简要对儿童身心发展的顺序性和阶段性的内涵做出解释。
