在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（ ）。
A．杜威原理
B．泰勒原理
C．斯宾塞原理
D．赫尔巴特原理
泰勒是英国著名课程论专家、教育评价专家。1949年,他出版了《课程与教学的基本原理》,在书中提出了课程开发的四个步骤,围绕这四个步骤泰勒所阐发的课程理论被人们称为“泰勒原理“。()此题为判断题(对，错)。
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在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个阶段被称为（）。 A.杜威原理 B.泰勒原理 C.斯宾塞原理 D.赫尔巴特原理
美国泰勒的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式。这一模式被称为()A.环境模式B.目标模式C.实践模式D.过程模式
在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（ ）。A.杜威原理 B.泰勒原理 C.斯宾塞原理 D.赫尔巴特原理
被视为“现代课程理论的奠基石”的是()。A.博比特的《课程》 B.泰勒的《课程与教学的基本原理》 C.杜威的《儿童与课程》 D.赫尔巴特的《课程原理》
1949年，美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》，提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为（ ）。 A.实践模式 B.过程模式 C.环境模式 D.目标模式
课程论的经典著作《课程与教学的基本原理》的作者是()。A.考夫卡B.泰勒C.杜威D.夸美纽斯
