依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象：九年级学生 教学内容：演唱《青春舞曲》 要求： (1)设定教学目标。 (2)设定教学重难点。 (3)针对教学目标与重难点，设定具体的教学环节和过程。
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依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象：七年级学生。 教学内容：竖笛演奏《翱翔的鹰》。 注：学生已经学习过“5、6、7”三个音的吹奏方法。 附：教学材料1要求： (1)设计教学目标和重点。 (2)针对教学重点设计具体的教学策略与过程。
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象：七年级学生 教学内容：学唱《樱花》 要求： (1)设定教学目标。(10分) (2)写出教学难点。(5分) (3)针对教学难点，设计具体的教学策略与过程。(20分)
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象：七年级学生 教学内容：学唱《划船曲》 要求： (1)设定教学目标。 (2)写出教学难点。 (3)针对教学难点，设计具体的教学策略与过程。
依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。 ? 教学对象：七年级 ? 教学内容：学唱《可爱的家》 ? 要求：． ? (1)设定教学重点和难点。（10分） ? (2)针对重点与难点写出教学策略与基本步骤。（25分）可爱的家
依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：七年级学生教学内容：学唱《划船曲》要求：（1）设定教学目标。（10分）（2）写出教学难点。（5分）（3）针对教学难点，设计具体的教学策略与过程。（20分）
根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，对教学设计中的导入阶段进行分析，并提出改进建议。
